校服，作为学生的第二层皮肤，承载了提升学生美的教育，美的认知作用，是校园美育工作至关重要的一环。

一件好的校服，从设计之初，就要考虑到学生的实际需求，想家长和学校之所想，为社会之所用。只有充满人文关怀的良心校服，才能成为学校后勤保障至关重要的战袍。

「人物纪」采访嘉宾：

莘茂校服设计师刘玉婷

“学生需要的是穿着方便

能满足日常的运动需求

不伤害皮肤和身体

因此安全环保和舒适

是设计师考虑的重点

也是莘茂校服的底线”

您的日常具体工作有哪些？

作为一名服装设计师，工作内容其实是非常多维的。

一是自主开发部分，每年年初的时候我们设计部门会制定年度的开发计划，根据市场的情况和流行趋势。二是服务型设计部分，这个部分就是根据客户的需求有针对性的设计，比如针对某一个学校，某一个年龄阶段或者是某一种风格来进行设计。

从前端到后端每一个环节都是环环相扣，都是与设计师的工作紧密相连的。

如何将校服与莘茂想要表达的理念相结合？

在设计之前我们首先要考虑到校服是给学生穿着的服装，它的受众群体是学生。

学生需要的是穿着方便，能满足日常的运动需求，不伤害皮肤和身体。因此我们在设计校服的时候会着重考虑学生穿脱是否方便、面辅料的材质、染色是否安全环保，是否满足学生日常的运动量这些种种细节出发，这也与我们莘茂校服的品牌初心：“用匠心、为少年、做好衣”完全契合。

如何平衡校方与学生之间审美的矛盾？

校方和学生之前有审美矛盾，这是非常普遍的现象，但我们的出发点围绕的核心都是相同的，那便是一切为了学生，抓住这个中心点，我们便能很好的甄别哪些信息是可以被采纳的，哪些是不合适的。

我们要听到消费者的心声，我们也更需要让学生、学校充分了解设计师的思路和设计意图。这样我们便能在各方需求中找到很好的平衡点。

在2021年，您有什么发展目标？

2021年，在完成本职工作的同时，我还希望在国风校服上有所突破，这不仅是我个人的目标也是我们莘茂校服的发展目标。

中国学子的精神风貌必须要有中国特色，这也响应国家领导人和教育主管部门近几年强调的对传统文化、传统思想价值体系的认同与尊崇，我们让学生从小就树立文化自信。

因此在接下来一年的工作中，我和我们整个莘茂校服团队都会致力于开发具有中国特色和四川特色的校服。

莘茂始终倡导通过“美的校服”，培养和提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美，以及追求人生趣味和理想境界的能力。

莘茂校服持续发挥美育培根铸魂、温润心灵的作用，帮助青少年从一开始就扣好人生的扣子。以美育人，以文化人，全面提高学生的审美和人文素养。

莘茂以“用匠心，为少年，做好衣”的品牌初心，在未来持续为莘莘学子提供优质、时尚、极富文化内涵的品牌校服。

本文来源莘茂校服官网：http://www.shenmao.net/html/smxw/smxw/2021/0118/853.html