学生装就是垃圾服装？

近年来，中学生校服质量几乎年年爆出质量问题，众多家长对校服的刻板印象随着其质量的不稳定不断加深，使得中国学生的群体装成为是劣质服装的代名词。

2014年上海曝出的“毒校服”事件引发社会各界关注。含有甲醛、可分解致癌芳香胺染料等有害成分的校服成为家长和学校的一块心病。

2019年，北京某服装公司的学生装，查出PH值不合格，会对皮肤产生刺激。除了致敏化学物质与皮肤长期接触等产生严重伤害之外，不合格校服还聚焦在面料不合格，缝制不规范、尺寸不合规范等细节瑕疵上。

2019年，内蒙古消协近期随机抽检了40款中小学生校服，均发现存在产品使用说明未达标、纤维含量不合格、pH值超标等不同问题。

劣质校服不仅仅给学生的身体健康带来了巨大隐患，也让每一个正在成长少年的心理受到了一定程度的伤害。

一套劣质校服，意味着无形的伤害，意味着一份丧失的社会责任，意味着一颗埋藏在幸福家庭的隐形炸弹。

校服劣质，成功地吸引了两会的注意！

在去年两会期间，民革中央向全国政协提交了一件集体提案《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》。提案认为，目前各省份对校服管理的方式不同、效果迥异，有地区仍出现“劣质校服”和“丑校服”。

提案建议：在改进校服美感，帮助中小学生增强文化自信的同时，应重点破除限价及“地方保护”，让更多学生和家长拥有选择“优质优价”校服的权利。

同时，还需加强功能面料开发与校服款式设计，深化质量管理，斩断“劣质校服”流入校园的通道。

两会提议一出，也受到了各方的热议：

一套优质的校服，不仅是学生日常接触及使用的衣服，更承载着一份青春美感，具有唤起学生审美意识的功能。

与此同时，它彰显着学生身份，是学生获得自我身份认同的一种方式，也维系着学生对校园生活的期待与热爱。

莘莘学子，风华正茂！

莘茂用孜孜不倦、精益求精的工匠精神，励志做好每一件校服。从材质、面料、设计、性能、质量、版型、尺码、风格等方面，站在学生、家长、学校的立场思考产品的功能和价值，切身的体会学生的需求，为学生打造更好用、更安全、更轻松、更美观、更便捷的校服与学生装备。

茂老师带大家一起了解莘茂校服独有的十八道质检工艺，保证让每位家长安心、省心、放心。

安全性

生态原料，无甲醛；

抗电阻燃，远离静电；

安全内裤，不走光；

360度反光条。

舒适性

高透气性，会呼吸；

弹性伸缩，不变形；

抗菌防菌，新洁净；

发热纤维，更暖和。

贴身性

可调节腰围；

可调节袖长；

3D立体建模。

便捷性

污渍洗涤，易清洗；

环保弹力，易打理；

衬领等配件可拆卸；

图案袖口，更耐脏；

永久性褶，免熨烫；

人性化

口袋拉链设计；

一键式纽扣设计。

莘茂始终坚持“匠心艺道”，有信心让每一位选择莘茂的学子都能穿上集高品质和美感为一体的校服，让每一位穿上莘茂校服的学生都能获得更高的幸福感和更强烈的身份认同感。

本文来源莘茂校服官网：http://www.shenmao.net/html/smxw/smxw/2020/1218/527.html