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Argument Essay写作绝对不能犯的三个错误
Three mistakes that must not be made in writing an EssayEssay作为美国大学最常见的作业形式，虽然比其他类型作业的写作难度低，但Essay类型太多，很容易让大家弄混，不同类型的Essay，写作是不一样的，但很多留学生却不知道，像Argument Essay，绝对不能犯下面这三个错误，避免这三种错误不然就糟了。
Essay, as American university is the most common forms of homework, though is lower than other types of job of writing difficulty, but the type of Essay is too much, it's easy to let people confused, different types of Essay, writing is not the same, but many students don't know, like Argument Essay, absolutely can't make the following three mistakes, avoid the three mistakes or bad.
一、在Thesis statement中列出下文要写的所有论据：
相信肯定有不少留学生总是或曾经在写首段的Thesis statement(论点）时，将所有的论据都列了出来。Example: I believe that universities should be free because the poor could more opportunities to receive higher education and the gap between higher class and lower class could be narrowed.
这样的写法叫做list statement.到底为什么这样写是不太好呢？
1.当你在thesis statement列出你的论据时，读者会下意识的认为后面的段落将会以Thesis statement中所排列的顺序来组织。
然而，很多时候，thesis statement中的论据顺序并不符合后面主题段的顺序。这样就造成了结构紊乱的感觉，即使实际上你的论据是logical和persuasive.
2.这种写法属于不太成熟的写法，更直接的说，比较幼稚。
以下是美国大学一位professor的观点：
There is some disagreement in the US on the content of the thesis statement. Some teachers will say that the thesis should tell the main idea of the essay plus list all the sub-points in the essay. Most teachers, though, especially in advanced courses, do not think this is necessary. In fact, I believe that thesis statements which list all the essay’s sub-points are not only unnecessary but also childish and annoying. It is important to note, however, that scientific writing is different; it does list sub-points in thesis statements(and the scientific conclusion to a research study will be at the end of a research report, not at the beginning).The purpose and context of writing always determine the structure of an essay, including the structure of the thesis.
大概来说：除了科学类论文外，其他的论文最好不要使用list statement的写法。
二、不写Conclusion（总结及总结段）
Conclusion会在两个地方出现第一：主体段结尾
第二：全文最后一段
有些留学生认为写Conclusion是不必要的，因为它只是在重复之前的观点。然而这种想法是完全错误的。
美国学术界对于论文的写作是有确切的要求的，Conclusion是其不可缺少的一部分，它的作用是强调观点，并告知读者段落和文章完结。如果没有Conclusion,文章则会被视为未完成。一篇未完成的且结构缺失的文章，很有可能就会被扣分。
三、中立观点
当面对essay写作的问题选择时，两边的观点都可以选择，只要能够进行强力的支持。然而，有些人就另辟蹊径，两边都不选，选中立。看起来独立特行的写法，其实是违背了Argument Essay写作的基本原则：对于有一个有争论的话题，选择其中一边，进行论证。
Argument Essay写作考察的就是你是否能够对己方观点进行有力支持。如果选了中立，从某种意义上来说，等于没有观点。这样的文章不仅仅不会给你带来优势，更有可能拿到一个平庸的分数。
以上就是关于Argument Essay的写作，希望同学们以后在写作Argument Essay的时候，都能避免这三种错误。留学生到美国留学之后，都会接触到一个新的思维概念，那就是批判性思维。在西方的教育中，批判性思维是其重要一环，这也是美国大学考核学生的一项重要能力。当然，中国留学生以前没接触过批判性写作，那该怎么办呢？下面就带大家去看看。
Essay, as American university is the most common forms of homework, though is lower than other types of job of writing difficulty, but the type of Essay is too much, it's easy to let people confused, different types of Essay, writing is not the same, that is about the Argument Essay writing, I hope the students in writing after Argument Essay, can avoid the three errors. After studying in the United States, international students will be exposed to a new concept of thinking, that is critical thinking. Critical thinking is an important part of western education, and it is also an important ability for American universities to assess students. What should Chinese students do if they haven't been exposed to critical writing before?
Critical Writing for College Assignments in the United States
批判性思维具体是什么？
批判性思维简单来说就是你可以运用你的推理能力去严谨的质疑别人或者书中提出的想法和假设，而不是直接简单的接受这些观点。我们为什么要求质疑别人呢？
因为每个人的观点或者想法都是片面的或者是不够客观的，我们需要其判断这些想法、论点和发现是否代表了全部情况，如果不是，那我们应该怎么做或者是不是有更好的办法。
批判性写作（critical writing）
1.作者可以明确而自信地拒绝接受其他作者没有通过严格检验或者测试后所提供的论据及证据。2.合理地陈述为什么其他作者的结论可能被接受或可能需要被谨慎的对待。
3.清楚地陈述你自己的证据论点，引出你的结论。
4.认识到自己的证据、论证和结论的局限性。
单说理论是有点干，那就用大部分人都会遇到的一种批判性写作的形式→文献综述（Literature Review)
文献综述（Literature Review)
文献综述，有的人觉得我不就是要把我读过的文章，总结写成一篇总结就好了嘛。我只想告诉你说，too young too simple…因为这样写里面并没有你的思考或者讨论。文献综述其实像是在讲一个故事（Story telling），首先你的文献综述需要结合（integrated)你读过的材料和评估(evaluated)过你读过的材料。也就是读者是可以通过你的文献综述是可以了解整个关注的领域的研究问题（Research Questions)、研究程序(Procedures)和已经有的发现(Findings)。同时，读者也应该可以知道整个领域存在的研究空白（Research gap)以及如何推动该领域向前发展。如果你的文献综述写的很好的话，你带给读者一个结论→你的研究结果会是对学术领域有贡献的。（Punch，2009）
Table Dinner
在这里引用一个案例（Kamler&Thomson，2006），形象的阐述了如果进行文献综述，把文献综述比作一个晚宴（table dinner）
1.首先，你邀请你想沟通的学者们入席，你晚宴想沟通的重点是关于你的公司。2.“晚宴”的规模的座位是有限的，所以你要选择谁去或者希望与谁进行对话。
3.作为晚宴的组织者，你要为客人留出谈论他们工作的空间，但要与你自己的工作相关。
4.同时，你的工作不是简单的做个记录者，而是应该参与到具体的讨论里面。
5.虽然你不可能总是抓住所有复杂的讨论，但是你可以稍后回想这些对话并仔细考虑。
6.在你的工作和其他人的工作之间建立了联系之后，就可以开始组织其他的晚餐或者对话，你可以选择不邀请一些客人回来，同时邀请其他人。
7.因此，你利用你有限的晚餐位置去思考，你想和谁交谈。
8.然后解释解释你为什么邀请他们——他们会带来什么。
总结
1.Provide a context for the research为研究提供背景2.Justify the research证明研究的合理性
3.Ensure the research has not been done before确保之前没有做过相关研究
4.Show where the research fits into the existing body of knowledge展示研究与现有知识体系的契合之处
5.Illustrate how the subject has been studied previously说明该主题之前是如何研究的
6.Critique previous research评论之前的研究
7.Identify gaps or controversies in previous research找出以前研究中的差距或争议
8.Show that the work is adding to the understanding and knowledge of the field表明该工作正在增加对该领域的理解和知识
Reference
Kamler,B.&Thomson,P.2006,‘Doctoral writing: Pedagogies for work with literatures’, Paper presented at the AERA annual meeting, April 2006,San Fransisco,pp.5-7.
Punch KF 2009‘Literature Searching and Reviewing’in Introduction to Research Methods in Education,Sage,London,pp.93-110.
以上就是关于美国大学作业的批判性写作讲解，如果同学们实在对批判性写作一点都不了解的话，那么可以尝试一下这样去写。As the most common form of homework in American universities, Essay is less difficult to write than other types of homework, but there are so many types of Essay that it is easy for people to get confused. The writing of different types of Essay is different. Critical thinking is an important part of western education. What should Chinese students do if they have never been exposed to critical writing before? So, that's critical writing for college assignments in the United States, so try it this way.
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