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布兰查德《宏观经济学》（第6版） 笔记和课后习题详解

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本书遵循布兰查德《宏观经济学》第6版的章目编排，共分25章，每章包括两部分：第一部分为复习笔记，总结本章的重难点内容；第二部分是课（章）后习题详解，对第6版的所有习题都进行了详细的分析和解答。作为该教材的配套辅导书，本书具有以下几个方面的特点：

1．浓缩内容精华，整理名校笔记。本书各章的复习笔记对该章的重难点进行了整理，并参考了国内外名校名师讲授布兰查德《宏观经济学》的课堂笔记，因此，本书的内容几乎浓缩了经典教材的知识精华。

2．解析课后习题，总结知识考点。本书参考国外教材的英文答案和相关资料对每章的习题进行了详细的解答。

3．补充相关要点，强化专业知识。一般来说，国外英文教材的中译本不太符合中国学生的思维习惯，有些语言的表述不清或条理性不强而给学习带来了不便，因此，对每章复习笔记的一些重要知识点和一些习题的解答，我们在不违背原书原意的基础上结合其他相关经典教材进行了必要的整理和分析。

部分笔记试看

第1篇　导　论

第1章　世界之旅

1.1　复习笔记

一、经济危机

1经济危机的产生

复杂性和不透明性将房价的下跌变成了严重的金融危机，由于不知道其他银行在其资产负债表上所记载的资产的质量，银行极度不愿意彼此借贷，担心借款银行无力偿还。由于无法借款，加之资产价值的不确定性较大，很多银行陷入了困境。本次金融危机很快演变成了严重的经济危机：股价暴跌。

2．美国的经济危机对其他国家的影响

美国的经济危机很快变成了世界性危机，主要通过两条途径影响其他国家：①贸易。由于美国消费者和企业减少支出，部分体现在对进口商品支出的减少上。站在向美国出口商品的国家角度上思考，出口减少了，产出也随之下降；②金融。美国的银行对资金的极度需求以及资金从其他国家撤离，对他国银行同样造成了不利影响，结果导致了全球范围内的经济衰退。

二、美国

1美国的经济

从经济角度看，美国是世界上最大的国家。美国的生活标准非常高，它不是世界上人均产出最高的国家，但是接近最高。经济危机之后增长再次放缓，经济变得很脆弱，失业率被认为会在很长一段时间内居高不下，通货膨胀率被认为会保持在较低水平。除了高失业率，美国面对的最严重的宏观经济问题是其巨大的财政赤字。

2．美国的财政赤字

在1990～1991年衰退引起的赤字增加之后，美国联邦财政预算余额在接下来的几年有了持续改善：1998年，预算余额从赤字转为盈余。预算余额持续改善的主要原因有两方面：①在这十年的大部分时间里，产出增长强劲，这使得政府收入有了大幅增加；②制定并实施了一些规则，以控制政府支出。这些规则包括在一些支出项目上设置支出上限，或者规定任何新的支出项目必须能产生等额的收入增加。

在危机发生前夕，即2007年，赤字达到了GDP的1.7%，虽然不高但毕竟是一笔赤字。经济危机对政府预算赤字产生了很大影响，2010年赤字比例达到9%。赤字增加背后的原因很明确：较低的产出导致了较低的财政收入。

对美国的财政赤字削减的时间和方式问题，经济学家形成了不同的观点：

①有的经济学家认为赤字削减计划应该立刻实施并且加速推进。

②其他经济学家认为，过快削减赤字是十分危险的。赤字削减可以通过提高税收和减少支出的方式来实现。这些方法会在失业率仍然居高不下的时候降低需求且阻碍增长，因此建议用较为缓慢和稳健的方式减少赤字。

三、欧元区

1欧元区概述

1999年，欧盟决定启用一种名为“欧元”的共同货币代替各国货币的计划。这个组织的官方名称为欧元区。欧元区拥有强大的经济实力。它的产出约等于美国，其生活标准并没有差很远（欧盟整体的产出已超过美国）。然而，它目前做得并不好。

2．对欧洲失业率增加的原因的看法

关于欧洲失业率的增加的原因，有以下不同的看法：

（1）有一些政治家将失业归咎于宏观经济政策。他们认为欧洲中央银行的货币政策将利率保持在过高水平，导致了低需求和高失业。

（2）大部分经济学家认为问题的根源是劳动市场体制。

（3）有的经济学家认为主要问题在于欧洲国家过度保护工人。

（4）其他人认为问题并不在于保护的程度，而是在于实施的方式。

3．欧元的象征意义

（1）欧元的支持者指出了拥有共同货币的经济优势：欧洲企业不用再担心货币之间的相对价格变化，跨境时也不需要兑换货币。加之去除了欧洲国家间交易的其他障碍，他们认为，欧元将推动一个大的经济体的诞生。

（2）其他人担心欧元的象征意义会同时带来大量的经济成本。他们指出共同货币意味着共同的货币政策，这意味着欧洲各国之间拥有相同利率。