2021年清华大学新闻与传播学院《618新闻与传播史论》考研全套资料

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目录

说明：本全套共包括24种电子书。

1．历年考研真题及详解

• 清华大学新闻与传播学院《618新闻与传播史论》历年考研真题汇编（含部分答案）

2．参考（相关）教材视频讲解【37小时高清视频】

• 方汉奇《中国新闻传播史》（第2版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【18小时高清视频】
• 李良荣《新闻学概论》（第5版）【教材精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【19小时高清视频】

3．参考教材笔记和课后习题详解

• 童兵《理论新闻传播学导论》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解[视频讲解]
• 方汉奇《中国新闻传播史》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
• 郑超然《外国新闻传播史》笔记和课后习题（含考研真题）详解
• 李彬《全球新闻传播史（公元1500—2000年）》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
• 丁淦林《中国新闻事业史》（修订版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
• 张允若《外国新闻事业史教程》笔记和课后习题（含考研真题）详解

4．参考教材配套题库

• 童兵《理论新闻传播学导论》（第2版）配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
• 方汉奇《中国新闻传播史》（第3版）配套题库[名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题]
• 郑超然《外国新闻传播史》配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
• 李彬《全球新闻传播史（公元1500—2000年）》（第2版）配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
• 丁淦林《中国新闻事业史》（修订版）配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
• 张允若《外国新闻事业史教程》配套题库【名校考研真题＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】

5．相关教材笔记和课后习题（含考研真题）详解

• 李良荣《新闻学概论》（第5版）笔记和考研真题详解
• 陈力丹《外国新闻传播史纲要》笔记和课后习题（含考研真题）详解
• 陈力丹《世界新闻传播史》（第2版）笔记和考研真题详解

6．相关教材配套题库

• 李良荣《新闻学概论》（第5版）配套题库[名校考研真题＋章节题库＋模拟试题]
• 陈力丹《外国新闻传播史纲要》配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋课后习题＋章节题库＋模拟试题】
• 陈力丹《世界新闻传播史》（第2版）配套题库【名校考研真题（视频讲解）＋章节题库＋模拟试题】

7．新闻传播学笔记与考研真题详解

• 新闻传播学笔记与考研真题（含复试）详解[视频讲解]

8．兄弟院校历年考研真题详解

• 中国人民大学新闻学院《824新闻传播史论》历年考研真题视频讲解【13小时高清视频】
• 中国传媒大学《712新闻传播史论》历年考研真题视频讲解【25小时高清视频】

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考研真题及详解

第一部分 名校考研真题[视频讲解]

一、名词解释（每题8分，共40分）

1．毛泽东《对晋绥日报编辑人员的谈话》

答：1948年4月，毛泽东接见了《晋绥日报》编辑部人员，在听取报社工作汇报后作了重要谈话，即著名的《对晋绥日报编辑人员的谈话》。毛泽东的讲话对包括《晋绥日报》在内的解放区新闻工作中经历的两条战线的斗争作了全面总结，精辟地阐述了无产阶级党报理论的几个基本问题：

①关于无产阶级党报的作用与任务，毛泽东指出：“报纸的作用和力量，就在于它能使党的纲领路线，方针政策，工作任务和工作方法，最迅速最广泛地同群众见面。”

②关于办报的路线与方针，毛泽东指出：“我们的报纸也要先靠大家来办，靠全体人民群众来办，靠全党来办，而不能只靠少数人关起门来办。”

③关于无产阶级党报的风格，毛泽东指出：“我们党所办的报纸，我们党所进行的一切宣传工作，都应当是行动的，鲜明的，尖锐的，毫不吞吞吐吐的，这是我们革命无产阶级应有的战斗风格。”

④关于党报工作者的学习与修养问题，毛泽东认为：“报纸工作人员为了教育群众，首先要向群众学习”。

2．华盛顿邮报

答：《华盛顿邮报》（The Washington Post）由斯蒂尔森·哈钦斯于l877年12月6日在华盛顿创刊，是美国华盛顿哥伦比亚特区最大、最老的报纸，具有很高的国际声望。位于美国首都，擅长报道美国国内政治动态，经常发表一些评论和分析性文章，是了解和研究美国内政外交的重要报刊之一。20世纪70年代初通过揭露水门事件和迫使理查德·尼克松总统退职，获得国际威望。1880年成为华盛顿特区首家每日出版的报纸。2009年《华盛顿邮报》的日发行量达58.2万份，是美国第五大受欢迎的日报。近年来，由于网络媒体的兴起，《华盛顿邮报》受到了巨大的冲击，2009年关闭华盛顿之外的纽约、芝加哥和洛杉矶三个主要分支机构。2010年8月2日美国华盛顿邮报公司与音响器材大亨悉尼·哈曼签署协议，以象征性的一美元出售旗下连年亏损的杂志《新闻周刊》。

3．新闻与宣传

答：新闻是新近发生的事实的报道，其基本职能是告知人们所需要的信息。宣传是运用各种有意义的符号传播一定的观念，以影响人们的思想，引导人们的行动的一种社会行为，其基本职能是传播一种观念（理论、方针、政策、伦理道德、立场态度）。新闻传播信息，宣传传播观念，这是两者最基本的区别。新闻与宣传又是相互交叉，甚至相互渗透的。在现实生活中，新闻和宣传两种传播行为是紧密关联、相互交织的，新闻和宣传存在以下共同点与联系：新闻事业脱胎于宣传活动；新闻与宣传同属于大众传播；现代宣传主要通过新闻媒介来进行。

4．刻板印象

答：刻板印象是李普曼在他的代表作《舆论》中提出的概念，又称刻板成见，这个概念是指人们对特定事物所持的固定化，简单化的观念和印象，这种观念或印象通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。刻版印象可以为人们判断事物提供简便的参考标准，但也阻碍人们对新事物的接受。个人有个人的刻板印象，一个社会也有其社会成员广泛接受的通行的刻板印象，因此，它也是社会控制的一种手段。

5．“付费墙”

答：“付费墙”（Pay Walls），即对在线内容实行付费阅读，它是在传统报业的衰落下，许多新闻提供商建立的网上付费模式。建立付费墙的目的就在于将不订阅报纸的潜在读者挡在墙外，并且产生了质量更高的网上收益和更高的每千次点击（CPM）费率。自2009年5月12日默多克宣布对报纸网站停止“免费午餐”以来，新闻集团旗下报纸包括《泰晤士报》、《华尔街日报》、《星期日泰晤士报》、《世界新闻》等先后宣称都将设立“付费墙”，对在线内容实行付费阅读。在所有面向手机平台的读报软件中，英国的《卫报》是第一家实施收费的。该报在iPhone和ipod touch的读报软件下载已超过10万次。自2009年12月14日起《卫报》开始向iPhone手机用户推出收费订报服务，每月收费2.39英镑。

二、简答题（每题20分，共60分）

1．试述1986——1991年苏联新闻改革的内容和影响。

答：戈尔巴乔夫为了改变当时新闻界节目内容单调呆板的情况，在宣传方针和内容上作了重大调整。各个媒体竞相扩大报道范围，对社会的各种弊端公开揭露抨击，由于控制不力，苏联的新闻舆论完成了从统一到分散、从有序到无序的转变，为苏共解体、苏联新闻事业瓦解埋下了伏笔。

（1）公开暴露社会生活中的阴暗面。在戈尔巴乔夫“公开性”原则的鼓励下，新闻界开始突破“禁区”，矛头直指党内不正之风和社会上存在吸毒、卖淫、走私等各种问题。

（2）大量触及时政、历史“敏感问题”。随着改革的全面展开，随着“公开性”向各领域的渗透，苏联新闻媒体从公开暴露社会普遍存在的矛盾、问题，发展到组织人们对党和政府的大政方针、对已有定论的历史事件和人物进行重新审视和评价，各报纷纷抨击斯大林和他领导时期形成的“社会主义模式”。

（3）不同观点激烈交锋。改革以后，苏联媒体成为观点的自由市场，不同党派的观点彼此碰撞，甚至是无政府主义者和纳粹分子，有的还鼓动民族分裂。

搞“毫无限制的公开性”， 放弃党对新闻媒介的领导，允许私人、各党派团体和外国人办报，改变了党报的作用和内容。舆论界的这种状况加上西方某些新闻媒介对苏联的强大宣传攻势，使人民对社会主义的信念急剧下降，助长了党内外反对派势力的发展，苏联的新闻改革最终导致苏联社会主义新闻事业瓦解。

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