《意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

《指导意见》强调，各地各高校要重点抓好4个方面的任务。

一是推进高校艺术专业特色发展。明晰人才选拔培养定位，构建与办学定位和特色相适应的艺术人才选拔培养体系，着力选拔培养德艺双馨的艺术人才。优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生计划。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

二是改进专业考试方式。大力推进艺术专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。2024年起，不再跨省设置校考考点。健全完善考评人员遴选机制，优化考评人员组成结构。加强考试组织规范管理，严防考试舞弊，确保考试公平公正。

三是完善招生录取机制。2024年起，根据不同专业特点和人才选拔培养要求，实行分类录取。逐步提高高考文化课成绩要求，切实扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”的倾向。

四是强化监督管理机制。严格落实高校主体责任，强化属地监管责任，建立健全省校两级监督制约机制，强化招生信息公开，加大违规违纪查处力度。对有违规违纪行为的人员，严格按有关规定严肃处理，并追究相关人员责任。

教育部有关部门负责人介绍，高考文化课是所有艺考考生必考的内容。近年来，由于部分高校对艺考考生文化课成绩要求相对偏低，导致部分考生和家长功利性报考，将艺考作为“升学捷径”，既不利于学生长远发展，也不利于高校培养高质量的艺术人才。

《指导意见》要求，各省级招委和有关高校要高度重视艺术类专业考试招生工作，切实加强组织领导，根据《指导意见》精神，结合本地本校实际，制订实施方案，加大政策宣传解读力度，及时回应考生关切。

文化课水平向来是艺考生们的弱项，此次教育部提高文化课成绩的要求，会让很多原本想通过艺考进入理想大学的艺考生们望而却步！那么在如此高压之下他们还有其他升学途径吗？

答案当然是肯定的——华侨生联考，一条通往理想大学的绿色通道！

华侨联考让更多的高考生们考入了理想大学，文化课分数甚至比艺考要求还要低！而且可选的专业跟院校比艺考生更多！

那么，小编为大家介绍下什么是华侨联考？

简单来说，华侨生联考就是取得海外的长期或永久居留权的学生（必须是中国国籍），在海外完成高中学业后，通过华侨生考试考回国内大学。

近年来，华侨生联考每年参加考试的人数不足5000人，国内包括清华北大在内的300多所学校招收华侨学生，更甚者有很多偏远地区的985/211院校都无人报考，基本就是过线录取（一本分数线为400分，二本为300分，艺体生录取线仅为200分）。

如果想要通过华侨生联考为子女规划一条国内高校入学捷径，则需要家长至少提前3-5年规划海外身份，才能确保这条求学之路的通畅。

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